一、公共基础知识。第一部分 公共基础知识
1
事业单位参与社会事务管理，履行管理和服务职能，其宗旨是提高本单位经济效益。（ ）
2
事业单位与工作人员订立的聘用合同期限一般不低于三年。（ ）
3
公民的一切私有财产都受国家法律保护。（ ）
4
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，说明了时间的一维性。（ ）
5
国家元首是一个主权国家对内、对外的最高代表。（ ）
6
论语是墨家经典著作之一，内容涉及哲学、政治、伦理、道德、文学。（ ）
二、教育理论基础。第二部分 教育理论基础
7
我国近代学制改革中，（ ）设有普通教育、师范教育和实业教育三个系统。
A、壬寅学制
B、壬戌学制
C、癸卯学制
D、壬子癸丑学制
8
我认为一个人或一个绅士的各种品格中，德行是第一位的，是最不可缺少的。如果没有德行，我觉得他今生来世都得不到幸福。这是（ ）提出的教育思想。
A、裴斯泰洛齐
B、亚里士多德
C、卢梭
D、洛克
9
化学教师在讲解《元素周期表》一课时，问道：位于同一主族的元素有很多相似之处，学习了氯的性质，你能推导出溴和碘的性质吗？根据布卢姆的课堂提问类型，这属于（ ）。
A、知识性提问
B、理解性提问
C、应用性提问
D、分析性提问
10
一个生下来就无大脑的畸形儿不可能获得人的发展，而正因为正常人有了大脑，才能在后天的环境和教育的影响下，发展自身的智慧与能力，进行发明创造。这体现了遗传在人的发展中的作用是（ ）。
A、遗传素质是人发展的生理前提
B、遗传素质决定了人的发展
C、遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及年龄特征
D、遗传素质的差异对人的发展有一定的影响
11
课程开发的（ ）是通过对知识和教育活动的内在价值的确认，鼓励学生探索现有教育价值的知识领域，进行自由自主的活动。
A、目标模式
B、过程模式
C、实践模式
D、环境模式
12
飞飞的成绩一直处于中上等，最近总是无精打采，精神萎靡，食无味，睡不香，课堂听课效果差，甚至失去了进取的信心。这属于学习过程中的（ ）。
A、起伏现象
B、高原现象
C、低谷现象
D、挫折现象
13
来自不同学校的教师聚集在一起，首先提出课堂上发生的问题，然后共同讨论解决的办法，最后得到的方案，为所有教师及其他学校所共享。这种教学反思法属于（ ）。
A、反思日记法
B、职业发展法
C、观摩分析法
D、行动研究法
14
学生完成一篇论文，将论文分为选题、查找信息资料、阅读和组织信息、制定大纲等。这种问题解决的方法属于（ ）。
A、爬山法
B、逆推法
C、手段——目的分析法
D、类比法
15
学习风格偏向于（ ）的学生在解决问题时会优先考虑种种可能的途径，然后从中找出最佳方案。做事计划性、象征性较强，注意力集中。
A、情感型
B、操作型
C、理智型
D、冲动型
16
下列关于民办教育事业的说法，错误的是（ ）。
A、民办教育事业属于盈利性事业
B、国家对民办教育实施积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针
C、民办学校与公办学校具有同等的法律地位
D、各级人民政府应当将民办教育事业纳入国民经济和社会发展规划
17
社会人士陈某闯入某乡村学校寻衅滋事，破坏校舍场地。根据我国《教育法》的规定，对于陈某应由（ ）予以治安管理处罚。
A、乡级人民政府
B、公安机关
C、学校教育行政处
D、县级教育行政部门
18
义务教育学校的学生人均公用经费基本标准，由国务院（ ）会同教育行政部门制定，并根据经济和社会发展状况实施调整。
A、人事部门
B、审计部门
C、财政部门
D、税务部门
19
强化教师职业道德的（ ）是加强当代教师职业道德建设的重点。
A、专业性
B、创新性
C、公平性
D、先进性
20
师表美的精神内涵或内在方面是（ ）。
A、表美
B、道美
C、风格美
D、形体美
21
既要传授知识，又要培养学生良好的品德，对他们进行美德熏陶，这体现了教师劳动的（ ）。
A、长期性
B、创造性
C、感染性
D、全面性
22
刚入初中的学生不想穿校服，但依据学校纪律只好穿上校服，就体现了态度与道德形成过程中的内化。（ ）
23
裴斯泰洛齐认为，母亲对儿童的爱是道德教育最基本的要素。（ ）
24
附属内驱力是指个体由自己的学业成绩而获得相应的地位和威望的需要。（ ）
25
根据教育部正式印发的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，自2022年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。（ ）
26
教育机智的发生以热爱学生、尊重学生的情感为前提。（ ）
27
教师如何培养学生的创造性思维。
28
请谈谈教师应如何利用说服性沟通法对学生进行态度教育？
（一）
张老师是初一（1）班的班主任。某天中午，小田匆匆跑过来对张老师说，老师，小洋和（2）班的李老师吵起来了，小洋还骂了李老师。我赶紧过去问缘由。得知（2）班的卫生区有几片废纸，被学校的值日生扣了分，据说（2）班有学生看见他正好走过，就告诉李老师，认为他扔的。于是李老师就找到小洋，并训斥了他。小洋不服气，就骂李老师“瞎了眼”，结果惹恼了李老师。李老师当时也很生气：“小洋，就算你没扔，也要好好和老师说明，怎么可以骂老师呢？”“他根本不听我说，劈头盖脸训斥我......”见他如此冲动，张老师知道说什么都没用，要等待时机。机会终于来了，在学校举办的秋季运动会上，张老师充分发挥了小洋热爱体育的特长，引导他为班级参加的体育项目出谋划策，协助体育委员组织，张老师鼓励他报了大家都未参加的3000米长跑，对此，张老师对他提出表扬，并号召全班同学向他学习。运动会那天，小洋的3000米长跑得了冠军，成了班级最亮的一颗星，很多同学和他拥抱，给他送水、送毛巾，为他热烈鼓掌，使他感到了集体的力量和温暖，会后张老师找他谈心：小洋，运动会证明了你的实力，说明你是一个不甘落后的好学生，我相信你也会在其他方面严格要求自己，取得好成绩。“老师你真的相信我吗？”“我当然相信你。”小洋的眼中闪烁出激动的亮光，突然说：“那么老师，你也相信那天的废纸不是我扔的吗？我敢对天发誓，真不是我扔的。”看到他委屈又可笑的样子，张老师笑了：“我相信你，当时我就相信不是你干的！”“真的吗？”他很惊讶也很高兴。”可你也有错，知道错在哪里吗？”他有些不好意思地低下头：“知道老师，我会跟李老师道歉的，您放心！”此后，小洋同学各方面有了长足的转变。
29
张老师在教育小洋的过程中主要遵循了哪些德育原则，并简要说明。
1、B2、A3、B4、A5、A6、B7、D8、D9、B10、A11、B12、B13、B14、C15、C16、A17、B18、C19、A20、B21、D22、B23、B24、B25、A26、A
1
本题考查事业单位的概念。事业单位是指由政府利用国有资产设立的，从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织，是带有公益性质的机构。事业单位参与社会事务管理，履行管理和服务职能，宗旨是为社会服务，主要从事教育、科技、文化、卫生等活动。
故表述错误。
2
本题考查《事业单位人事管理条例》。《事业单位人事管理条例》第四章第十二条规定：“事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于3年。”
故表述正确。
3
本题考查公民私有财产的保护。我国宪法第十三条规定：“公民的合法的私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。国家为了公共利益的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。”
故表述错误。
4
本题考查时间的一维性。时间是指物质运动过程的持续性和顺序性。时间具有一维性的特点，即不可逆性。人们常说的“机不可失，时不再来”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”说的就是时光一去不复返，体现了时间一维性的特点。
故表述正确。
5
本题考查国家元首的概念。国家元首不是个人权力的体现，而是一个重要的国家机关，是一个主权国家对内、对外的最高代表。
故表述正确。
6
本题考查论语。论语主要是记录孔子和他的弟子言行的书，内容涉及政治、文学、哲学、道德以及教育等多方面，是儒家经典著作之一。
故表述错误。
7
本题考查我国现代学制。1912年（壬子年）7月10日，全国临时教育会议召开，讨论并通过了所拟定的《学校系统》，并于同年9月公布实行。以后又陆续颁布了各级各类学校法令，到1913年（癸丑年），逐步形成为一个完整的学校系统，史称“壬子癸丑学制”。这个学制，儿童从6岁学至23岁或24岁大学毕业，整个学制为17年或18年，由3个系统构成：一是普通教育系统；二是师范教育系统；三是实业教育系统。D项正确。
A项：壬寅学制是中国颁布的第一个学制，但因制订过于急促，学制本身若干不足和局限，加之清政府内部的权力竞逐，该学制只颁布而没有实施。与题干不符，排除。
B项：壬戌学制是1922年，北洋政府颁布的，主要内容有：（1）以美国学制为蓝本。规定小学六年，初中三年，高中三年；（2）兼顾升学和就业双重准备；（3）第一次明确以身心发展规律作为划分教育阶段的依据。与题干不符，排除。
C项：癸卯学制1904年由清政府颁布，主要特点包括：（1）主要承袭了日本的学制，反映了“中学为体，西学为用”的思想。规定男女不许同校，轻视女子教育；（2）该学制最大的特点是修业年限长，从小学堂至大学堂要21年；（3）标志着近代体育课程登上历史舞台，中国正式实施的第一个学制或实行新学制的开端。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
8
本题考查洛克的教育思想。洛克认为：“在一个人或者一个绅士的品性中，德行是第一位的，是最不可缺少的。”“如果没有德行，我觉得他在今生来世就都得不到幸福。”D项正确。
A项：裴斯泰洛齐的教育贡献包括：（1）主张教育遵循自然，使儿童自然发展；（2）最早提出“教育心理学化”的主张；（3）西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家；（4）倡导要素教育。与题干不符，排除。
B项：亚里士多德的观点主要是：（1）《论灵魂》；（2）古希腊百科全书式的哲学家；（3）提倡追求理性就是追求美德，这是教育的最高目的；（4）首次提出“教育遵循自然”的原则。与题干不符，排除。
C项：卢梭教育思想的核心是自然教育理论，自然教育的目的是培养自然天性充分得到发展的“自然人”。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
参考文献：李贺，杨云舒主编.学前教育史〔M〕.北京：北京理工大学出版社，2019.02，第260页
9
本题考查课堂提问的类型。根据布鲁姆的目标分类学中关于认知目标的层次把课堂提问划分为以下六种类型：回忆提问、理解提问、应用提问、分析提问、综合提问、评价提问。其中，理解性提问是指教师为检查学生对所学知识理解的程度而提出的问题。题干中，老师让学生推导同一主族的溴和碘的性质即是在考查学生对已经学习过的氯的性质的理解，属于理解性提问。B项正确。
A项：知识性提问是从巩固所学知识出发设计的提问。通过提问让学生回忆、复习前面学过的知识，并结合复习旧知，求得新知。与题干不符，排除。
C项：应用性提问是检查学生把所学概念、规则和原理等知识应用于新的问题情境中解决问题的能力水平的提问方式。与题干不符，排除。
D项：分析性提问是要求学生通过分析知识结构，弄清概念之间的关系或者事件的前因后果，最后得出结论的提问方式。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
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