第1题：
漫画题：个别干部手里拿着一个大大的公章，说：“这还不都归我管！”对此谈谈你的看法。
第2题：
教育局要在辖区范围内的学校组织假期防溺水宣传，作为教育局的工作人员，你会如何组织？
第3题：
请你以“奋斗的青春”为题进行演讲。
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于漫画题，漫画的内容较为直观地反映了当前部分领导干部存在守着权力不办事、拿着公章作私物的现象。因此可以参考社会现象题的答题思路，分析这一现象带来的影响和产生的原因，并且透过现象看本质，如何避免此类现象的发生，下面结合题干具体分析。
审题点1：“个别干部手里拿着一个大大的公章，说：‘这还不都归我管！’”
此处是漫画描述的核心内容，“干部”不仅代表了部分领导干部本身，同样也代表着党和政府的形象；“大大的公章”代表了公权力，象征着审批的权限；而“这还不都归我管”表明了个别干部存在将公章当做囊中物，让公章姓“私”不姓“公”的现象。
毫无疑问这是负面消极的现象，会产生一定的危害。不仅会损害人民群众的切身利益，也会影响政府形象和公信力，甚至可能会让公权私用，滋生腐败，产生不良风气。之所以会出现这样的现象，内在来说，可能部分干部思想认识不足；从外在来看，可能是监督管理缺位。因此，要想规避此类现象，可以从树立正确观念、加强制度建设、强化监督管理等方面加以强化，确保为官有为、为官作为。
审题点2：“对此谈谈你的看法”
这是题干设问明确，漫画题需要考生透过漫画看到本质，本题属于具象类，因此需要考生先阐述出漫画反映的现象，并表明自己的观点看法，进而对现象进行分析，最终给出改进完善的对策。
故本题的作答思路为：首先，揭示现象，表明观点；其次分析危害，从群众、政府、风气的角度加以展开；再者讲明原因，从内因、外因两个角度进行阐释；最终提出对策，重点从树立意识、制度建设、监督管理三个层面进行呈现。
参考答案
漫画中生动形象地揭示了当前部分干部存在守着权力不办事、拿着公章作私物的现象。这种不作为、慢作为、乱作为的风气必须要刹住。
首先，其危害是不言而喻的。一是损害群众切身利益。部分干部将公章视作私物，拿着公章难为人，使得群众办理业务受阻，未能切实为民服务，损害了人民群众的正当权益。二是破坏党和政府形象。部分干部不作为、不担当，严重影响了党和政府的形象，损害了党和政府在人民群众心目中的威信，也使广大人民群众对党和政府失去信心，损害了政府公信力。三是滋生腐败不良风气。部分干部自认“一章在手，天下我有”，以各种形式吃拿卡要，公权私用，将权力当作索贿敛财的“砝码”，滋生权钱交易的腐败土壤，产生不良的政治风气，......
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