第1题：
毛主席说，既要当人民的学生,也要当人民的老师。结合自身谈谈你的感受？
第2题：
农民工增收困难，出现了很多问题，如空巢老人，留守儿童等其他农村热点问题。请选一个，谈谈你的看法。
第3题：
扶贫工作中你村一个单身男青年不愿出去打工，每天只是蹲在墙角晒太阳，对此，你怎么开展工作？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于综合分析态度观点+自我认知题目，属于复合化题型。题干说明人民群众对我们的重要性和地位，我们可以从谈出自己的态度，说明积极意义和原因，给出建议几个方面进行论述。接下来我们结合题目进行详细分析。
审题点1：“毛主席说，既要当人民的学生,也要当人民的老师。”
本句通过毛主席的话，表达人民群众的重要性，说明人民群众作为我们老师的地位，这要求我们要向人民群众学习；以及我们可以为人民群众做什么，利用自身的知识和能力引导人民群众更好的发展是我们作为人民群众老师的责任和义务。
故本题的答题思路可为：表达态度，合理分析意义，给出解决建议。
参考答案
毛主席的这句话准确的说明了人民群众对于党和政府的重要性，再次强调了人民群众的地位和作用，醍醐灌顶，让人警醒。
人民群众是我们的老师，说明了党和政府工作要向群众学习。习近平总书记指出：“人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。人民群众是我们力量的源泉。”党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。坚持以人民为中心的发展思想，就是坚持人民主体地位，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，就是把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中。人民群众是推动社会发展进步的力量源泉，社会的发展是人民的需要。没有人民的需要，没有为了人民需要的奋斗，就没有社会的发展进步。中国历史上的那些王朝，大多是因为站在人民群众的对立面而覆灭的。先进的中国共产党人，把群众路线和群众观点当做我们的的传家宝。
要当人民群众的老师，说明了党和政府的领导带头作用。习近平总书记在2017年新年贺词里号召：“上下同欲者胜。只要我们13亿多人民和衷共济，只要我们党永远同人民站在一起，大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。”身先士卒，实际上是党员领导干部的应有本色、分内之责。党员领导干部是全面深化改革的排头兵，更需要有“撸起袖子加油干”的责任担当和干事创业的魄力，只有亲自抓、带头干，勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头，扑下身子，狠抓落实。才能带领人民群众赢得改革的攻坚战，走向脱贫富裕的新里程。
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