第1题：
有个作家看到一个老人坐着修剪花坛，觉得老人很懒。但是他换个角度看发现那个老人没有腿。作家说：“感谢上帝让我多看了一眼”。请问对你有什么启示。
第2题：
现在已经一点钟了，下午两点钟，你要陪领导参加会议，但领导临时有事联系不上了。此时，你该怎么办？
第3题：
你是刚入职单位的新人，你发现有个同事是你的校友，而他老是抱怨单位，你会怎么处理你和他的关系？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于综合分析类题目中的态度观点题。我们首先要认真阅读题干内容，看题干内容可以划分为几部分，其涵盖的是一个观点还是多个观点。对于一个观点，可以采用纵向分析法，通过深挖这一个观点的涵义进行答题；对于多个观点，可以采用横向分析法，通过对每一个观点进行综述答题。本题中很明显，题干的前三句话，每一句都是包含一个审题点，每一个审题点都可以提炼出一个观点，由此进行拓展答题即可。
审题点1：“有个作家看到一个老人坐着修剪花坛,觉得老人很懒。”
作家通过“老人坐着修剪花坛”的现象，就得出了“老人很懒”的结论，但是本质却并非如此。这就启示我们在看待问题的时候，首先要“透过现象看本质”。而为什么作家会通过一个现象立刻得出一个结论？这主要就是因为其“经验思维”作祟。在经验思维之下，直觉就成了判断事物的标准。所以这更深层次上启示我们，打破“经验思维”。
审题点2：“但是他换个角度看发现那个老人没有腿”
圈出关键词“换个角度”，正是因为作家换了个角度才发现了老人坐着修剪花坛的真相。这也说明了什么叫做“只见树木，不见森林”。而怎么样才能够看见“老人的腿”或者那片“森林”？这就启示我们要培养“全局思维”。拥有了全局思维，才能够变换多个角度看问题。
审题点3：“感谢上帝让我多看了一眼”
透过“多看一眼”四个字，看出作家在发现现象之后，能够去判断分析，进而采取了“多看一眼”这样的行动去再次求证。这就启示了我们，看待事物要谨记“分析思维”， 分析思维是经过逐步分析后，对问题解决作出明确结论的思维。这一点既是反思，也是探索。
因题目观点明确，为增强答题的深刻性和条理性，可以结合题干的内容，引申到“打破经验思维”“培养全局思维”“谨记分析思维”三个方面展开论述。在具体展开的时候，可以采用理证加例证的思路展开。
参考答案
题目中这个小故事给我如下几个方面的启示：
第一，我们需要打破“经验思维”。故事中的作家看到老人坐着修剪花坛时得出了老人很懒这一错误结论，这就说明了一个人一旦迷信经验思维，就难以看到本质，比如说在我们生活中，经常会看到雨后山林中出现很多漂亮的野生菌。但是如果想当然地认为漂亮的就是好......
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