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1601. 2019年河北省邯郸市丛台区教师招聘考试题

关爱学生是师德的灵魂。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

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1602. 2019年河北省衡水市景县事业单位教师招聘试卷（二十五）

教育的社会属性包括：永恒性、历史性、继承性、生产性、民族性、阶级性等。其中，教育的继承性是指不同历史时期的教育前后相继，后一历史时期的教育是对前一历史时期教育的继承和发展。题干中，“后来的教育要在以前的教育基础上向前发展”，说明后一阶段的教育是对前一阶段教育的继承和发展，体现了教育的历史继承性。

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1603. 2019年河北省保定市定州市教师招聘考试题（精选）

《中华人民共和国教育法》规定了我国的教育方针：教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

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1604. 2019年5月19日河北省衡水市景县事业编教师招聘《公共基础知识+专业基础知识》题

“青春心向党建功新时代”北大共青团纪念五四运动100周年主题团日活动4日在北京大学红楼举行。100年前的今天，北大等院校的学生从红楼出发，掀起了声势浩大、席卷全国的五四爱国运动，开启了中国青年运动波澜壮阔的历史。100年后的今日，北大青年再次相聚在红楼，汇聚在党旗下，追忆五四历史、弘扬五四精神，奋力书写无愧于时代的青春华章

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1605. 2021年河北省唐山市南堡经开区中小学/幼儿园教师公开招教师聘教综学科试题

教育的社会属性包含永恒性、历史性、长期性、相对独立性、生产性、民族性、阶级性。历史性是指在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。这是因为教育既受当时生产力的制约，同时也受生产关系的制约。题干中，不同的历史时期采取不同的文教政策，说明不同的时期，教育的目的和内容各不相同，这体现了教

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1606. 2021年河北省廊坊市幼小中公开教师招聘考试题

桑代克认为学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过程。联结是通过盲目尝试，逐步减少错误（试误）而形成的。根据动机产生的动力来源，可将学习动机分为内部学习动机和外部学习动机。其中，外部学习动机往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系。题干中，孩子为了得到玩具这一外部奖励而好好学习，这种学习动机正是外部学习动机。

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1607. 2023年福建省公务员录用考试《行测》题

在宋朝初期，是以铜钱作为流通货币，而作为金属货币的铜钱带来的最大问题就是货币数量不足。在宋朝官府设立官方纸币发行机构以及制定相应的货币政策之后，开始大肆发行纸币，使货币的数量超出了正常的市场需求量，导致需求大于供给，纸币由此贬值，物价持续普遍上涨，就出现了通货膨胀。“社会出现严重通货膨胀”在宋朝有可能出现。

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1608. 2023年广西区考公务员录用考试《行测》题

2016年8月，习近平总书记在青海考察时指出：“盐湖资源是青海的第一大资源，也是全国的战略性资源，务必处理好资源开发利用和生态环境保护的关系。发展循环经济是提高资源利用效率的必由之路，要牢固树立绿色发展理念，积极推动区内相关产业流程、技术、工艺创新，努力做到低消耗、低排放、高效益，让盐湖这一宝贵资源永续造福人民。”

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1609. 2023年湖北省选调生招录考试综合知识和行政职业能力测验试卷

党的二十大报告中指出，中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。

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1610. 2017年6月18日天津教育系统教师招聘考试《中学教育综合知识》真题及答案

性格是一个人对现实的态度以及与之相适应的习惯化的行为。性格可以标志事物的特性，也可以标志人的特性。个性结构的核心成分是性格。遗忘是指对识记过的材料不能回忆和再认，或者表现为错误的回忆和再认。遗忘分为暂时性遗忘和永久性遗忘：暂时性遗忘指在适宜条件下还可能恢复记忆的遗忘：永久性遗忘指不经重新学习就不可能恢复记忆

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1611. 2017年天津市教育系统教师招聘考试《教育综合知识》真题及答案

社会的发展制约着课程的发展。在生产力水平相对较低、教育只是个别人的特权的古代，学校较为重视语言、政治、伦理和宗教等学科；近代，大工业生产的要求，自然科学的迅速发展，使得自然科学、技术、社会科学等学科逐渐在学校课程中占据重要地位；现代，课程的综合化、多样化，也反映了社会发展对人的要求。

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1612. 2019年5月25日天津市武清区教育系统公开教师招聘考试中学政治题

人工智能创造了新的“虚拟劳动力”，应用到各行各业，这样行业间的劳动力就可以互相流动，从而提高资源配置效率。牛奶因为存在质量问题被召回，不具有商品应该具备的使用价值，因此不能成为商品。绿色消费悄然兴起后，带动绿色产业的迅速发展，这说明消费对生产具有反作用，消费形成了新的需求，对生产的调节起着导向作用。

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1613. 2022年7月18日天津市西青区中小学公开教师招聘考试题《教育综合知识》

品德的心理结构包括四种相辅相成的基本心理成分：道德认识、道德情感、道德意志和道德行为，简称知、情、意、行。其中，道德认识即道德认知，是指对道德行为准则及其执行意义的认识，是个体品德中的核心部分，是学生品德形成的基础。

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1614. 2018年8月辽宁省沈阳市于洪区教师招聘考试真题

随着手机支付的普及，其优越性越来越凸显，提升交易的便捷性，保护交易的安全性，也具有较强的环保性，进而以微信支付为代表的手机支付逐渐成为一种新的货币支付形式流行开来。根据迁移的性质和结果分为正迁移和负迁移。负迁移是两种学习之间相互干扰、阻碍，即一种学习对另一种学习产生消极影响。题干中学生学习的汉语拼音对学习英语产

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1615. 2018年7月15日辽宁省大连市金普新区劳动合同制中小学教师招聘考试题

孔子主张学思行相结合，提出：“学而不思则罔，思而不学则殆。”意思为：在学习过程中，单纯的学和单纯的思考都是片面的。学是基础，在有了知识材料的条件下，则需要进一步思考，才能使认识深入和提高，从而掌握事物的本质。

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1616. 2018年2月12日辽宁省朝阳市双塔区教师招聘考试《教育学+教育心理学》题

逻辑起点是一门科学或学科的理论体系的起始范畴。寻找教育学的逻辑起点、构建教育学的理论体系是教育学发展的内在要求。教育学的逻辑起点是教育学中最简单、最抽象的规定；它是与教育学的研究对象相互规定着的；它蕴含着教育学范畴体系展开的“胚芽”；它总是承担着一定社会关系一教育关系；它同时也应该是教育学历史的起点。而教育

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1617. 2016年3月辽宁铁岭清河区事业单位教师招聘《教育基础知识》真题（精编）

“捧着一颗心来，不带一棵草去”是由近代中国杰出的教育家、思想家陶行知提出。这句话不仅表明校园廉洁的实质，而且为我们广大教育工作者廉洁从教指明了方向。马克思主义教育学认为：教育起源于生产劳动，劳动方式和性质的变化必然引起教育形式和内容的改变。教育与生产劳动相结合，这不仅是促进生产力发展的重要方法，也是培养全面发展

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1618. 2019年5月26日辽宁营口教育局直属学校教师招聘题

本题考查中国教育学萌芽阶段的教育思想。“教学相长”出自《学记》中的：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”其意思是教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。因此，“教学相长”不属于《论语》中的教育思想。

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1619. 2019年8月6日辽宁省沈阳市于洪区合同制教师招聘题

根据动机作用与学习活动关系的远近，学习动机可分为远景性动机和近景性动机。远景性动机是与长远目标相联系的一类动机。近景性动机是与近期目标相联系的一类动机。按学习动机与学习活动的关系，学习动机可分为直接动机和间接动机。直接动机由学习活动本身直接引起，表现为对所学习的学科内容或学习活动的直接兴趣和爱好。间接动机

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1620. 2019年8月8日辽宁省沈阳市沈北合同制教师招聘题

本题考查马斯洛的需要层次理论。自我实现需要是指个体向上发展和充分运用自身才能、品质、能力倾向的需要。根据韦纳的归因理论，能力是稳定的内部归因。学习是个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。幼儿上幼儿园不再怕见生人，是一种行为潜能的持久的改变，属于学习。

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